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                幸運轉盤抽獎-平,亦可不凡

                    羽,固然輕盈,卻可助鵬鳥扶搖直上,笑傲九天;葉,固然卑微,卻可使雨林生機盎然,綠蔭錦簇;煤,固然汙濁,卻讓城市萬家燈火,溫馨安然。普,亦可非常,平,亦可不凡。

                  珍珠固然光彩奪目,而沙灘上平庸的黃沙,卻可以築起雄偉的大廈,令人不禁仰目感歎!

                  平,亦可不凡,一個普通工人成爲活雷鋒。郭明義,鞍鋼的一名普通工人,卻在十幾年的時間中,義務獻血數十次,所捐獻的血液幾乎是他全身血量的2倍。他與工友們自發創立了“郭明義愛心助學基金”,資助了上百名貧困兒童。“有人說幸運轉盤抽獎是郭傻子,而我只知道,做好事,人活在世上才有價值。”郭明義這句話盡管簡單樸實,卻早已成爲很多人的信條,成爲人們爭相學習和效仿的楷模。平,亦可不凡,即使是一名普通的工人,他也能用自己無私奉獻的方式,昭告世人,一粒普通的小“沙子”,卻能支撐時代精神的大廈,彰顯出他平凡中的偉大。

                  平,亦可不凡,貧民窟中飛出的流行歌後。已故美國流行歌後惠特尼?休斯頓,自幼生活在貧民窟中。父親嗜酒如命,又染毒在身,家中僅靠母親打零工維持生計。父親死後,家中的生活更加艱難,正巧母親在教堂做一名黑人歌手,于是在工作閑暇之余,母親便教惠特尼唱歌,惠特尼沒有辜負母親的希望,用了三年的時間,自學完成了高中全部課程,並用做平面模特的報酬,參加了當地電視選秀節目,一舉奪魁。經過多年的努力,惠特尼這個名不見經傳的小人物,卻滿載榮譽成爲了與麥當娜、傑克遜齊名的天後級人物。平,亦可不凡,惠特尼雖生于貧民窟,卻可以用努力,創造了不凡的業績和人生的輝煌,使自己倍受世人的敬仰與膜拜。

                  平,亦可不凡,逃學的孩子也能成爲大師。高曉松大二那年,認爲學習永遠成就不了自己的出路,于是,做出了逃學的決定,並付諸行動,正式成爲街頭藝人。開始了他人生最爲艱難的階段。經過幾年的艱難打拼,他制作出了多首經典的優秀作品,並成爲了娛樂圈裏公認的大師級人物。一個逃學的孩子,塵世中的一粒普通的“沙子”,卻最終依靠自己的努力,一步一步成爲了被人稱道的音樂大師。其實在現實社會,平凡之中更能蘊含偉大與不凡的影子。

                  平,亦可不凡,件件小事細微之處見精神。你看,暴雨如注,車子熄火,馬路上一位交警迅速上前,冒雨幫忙推車;馬路上,一位老人跌倒,好心的路人將其扶起;鐵軌旁,鐵路工人揮汗如雨,遊客雙手送上一瓶水……這些平凡的人,用著不同卻都平常的行動,述說著平凡之中的不凡。

                  偉大固然可敬可愛,平凡之人亦可被人尊敬仰慕,平凡之事亦可被人長久地稱道訴說。平凡與偉大之間,其實沒有什麽明顯的不可逾越的界限。青年朋友,想成爲不凡的人嗎?那就行動起來吧,把簡單的事情做好了,就是不簡單;把平凡的事情做好了,就是不平凡。

                  平,亦可不凡。

                走進眼鏡店,有色眼鏡,琳琅滿目:濃墨、墨綠、淺橙、深棕……選一架?戴上濃墨,黑雲壓頂;佩上墨綠,置身莽林;架上淺橙,風揚沙塵;扣上深棕,滿眼咖啡……摘下來,哦,原來晴空萬裏,世界是這樣本色。

                  走出眼鏡店,我生出許多聯想……

                  想到了天雨牆壞的宋國人,他戴著蔚藍色眼鏡看兒子,看出了預見的智慧,因爲那是家人,上陣還要父子兵呢!戴起蛇綠色眼鏡看鄰人,看出了狡詐和邪惡,因爲那是外人,防人之心不可無呀!想到了道光皇帝罷黜林則徐,禁煙條陳再好,他畢竟是漢員,戴上青冷近視鏡,可信不啊!琦善再庸碌無能,奸佞貪婪賣國,可終究是一家人,戴上粉紅老花鏡,不用他用誰?想到了日韓世界杯,全體韓國公民,包括總統金大鍾,他們都怎麽了?面對不公正的裁判帶給韓國隊的勝利,起立歡呼,民族情結也可以異化成有色眼鏡嗎?

                  在這裏,我只想講一個突然想起的小故事……

                  小學那會兒,“三好生”由同學們選。記得四年級時,班裏有個女孩羞怯拘板,又倔頭倔腦,沒有什麽朋友,更不會親合老師。同學偶爾提到她,總叫“老蔫兒”。誰也沒想到,這“老蔫兒”期末居然考了個第一。選“三好”時,老師先把一貫名聲顯赫的“紅人兒”的名字大大地寫在黑板中央,再由同學提其他候選人。考了第一的“老蔫兒”似乎被人遺忘了,直到提名快完時,才有同學提她,她的名字極不起眼地縮在黑板的一角兒。舉手選舉時,她又被遺忘了,同學們爭著選自己的知交好友。當老師一個個擦去落選的人名時,才在角落發現了她。通過厚重的眼鏡片,老師斜睨著不屑的眼神問:“哦,這還有一位呢,誰同意?”引出全班一陣哄笑。無意中,我瞥見“老蔫兒”,她縮在教室的角落,兩眼失神地大張著,注滿了惶惑。這眼神深深刺痛了我幼小的心:我感到了我們的殘忍了,雖然還不明了這殘忍究竟是什麽。

                  大了,我才明白那眼神中包含的是自身價值被否認的痛苦。我們在老師有意疏遠的指揮棒下,殘忍地否定了一個同學的價值;把一個孤言寡合的同學狠狠推向自卑的懸崖!那時,我們雖然年幼,但“以親疏斷優劣”的意識卻早已潛移默化,紮根心田。幸運轉盤抽獎們小小年齡就戴上了有色眼鏡――親就好,不好也好;疏就差,不差也差。如果誰不夠朋友竟能出類拔萃,便要詫異、否定、嘲笑、排斥!長此以往,長大成人,有色眼鏡摘下就難了。

                  這有色眼鏡實際是變色眼鏡:透過這付眼鏡看親朋好友,粉面桃花、出水芙蓉、梨花帶雨、梅枝獨俏;透過這付眼鏡看路人疏客,敗柳殘絮、枯藤老樹、流水落花、地衣紅皺。

                  小事如此,大事亦然!

                  摘下有色眼鏡吧,那將消縮你審視美、享受美的視野;抛掉有色眼鏡吧,你會發現美景和親情遍及五湖四海!

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